政府主导、家长主育 湖南桃源县县域整体推进家庭教育的新探索

家庭教育是教育的开端，关乎未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁。湖南省桃源县积极探索政府主导下县域整体推进家庭教育的新路径，以"家长主育"为核心，面向家长提供系统的家庭教育咨询服务，形成了具有地方特色的家庭教育新模式。

一、政府主导：构建县域家庭教育保障体系

桃源县将家庭教育纳入县域教育发展整体规划，成立由县政府牵头、多部门协同的家庭教育工作领导小组，出台专项实施方案，明确职责分工。通过财政专项拨款、整合社会资源等方式，保障家庭教育指导服务的经费投入。建立县、乡、村三级家庭教育指导服务网络，依托学校、社区、妇女儿童之家等阵地，设立家庭教育指导服务站（点），实现家庭教育指导服务在县域范围内的全覆盖。政府的主导作用体现在统筹规划、资源整合、政策保障和督导评估上，为家庭教育的整体推进提供了坚实支撑。

二、家长主育：强化家长家庭教育主体责任

桃源县在推进家庭教育过程中，始终突出"家长主育"理念，引导家长树立正确的家庭教育观念，明确家长在家庭教育中的主体责任。通过开展"家长学校""父母课堂"等系列活动，帮助家长掌握科学的家庭教育方法，提升家长的教育素养。鼓励家长积极参与家校共育活动，建立家长委员会、家长志愿者队伍，让家长从教育的旁观者转变为教育的参与者、合作者。"家长主育"并非让家长孤军奋战，而是在政府主导和专业支持下，激发家长的内生动力，使家长成为家庭教育的第一责任人。

三、面向家长：提供精准化家庭教育咨询服务

桃源县面向家长实施的家庭教育咨询服务，注重精准化和专业化。一方面，组建由家庭教育专家、心理咨询师、优秀教师和志愿者组成的指导服务团队，定期深入学校和社区开展个案咨询、团体辅导和专题讲座，针对不同年龄段儿童家长的需求，提供个性化和针对性的指导。另一方面，开通家庭教育咨询热线和线上服务平台，为家长提供便捷的咨询服务，及时解答家长在育儿过程中遇到的困惑和问题。还建立家庭教育咨询档案，对重点家庭进行跟踪指导，确保咨询服务的持续性和有效性。

四、整体推进：形成县域家庭教育协同机制

桃源县注重县域整体推进，构建了"政府—学校—家庭—社会"协同育人的工作机制。教育部门将家庭教育指导服务纳入学校考核评价体系，推动学校普遍建立家长学校和家庭教育指导服务点；妇联组织发挥联系家庭的桥梁纽带作用，开展"最美家庭""书香家庭"等创建活动，营造良好家庭教育氛围；民政、卫健、司法等部门结合自身职能，为特殊困境儿童家庭提供关爱服务和法律支持。通过部门联动、资源整合，形成了齐抓共管的家庭教育合力。

五、成效与启示

桃源县的实践表明，政府主导是县域整体推进家庭教育的重要保障，家长主育是提升家庭教育质量的关键所在。通过面向家长提供系统的家庭教育咨询服务，有效提升了家长的教育能力和家庭教育的科学性，促进了未成年人的健康成长。这一模式为其他地区推进家庭教育工作提供了有益借鉴：一是要坚持政府主导，强化统筹协调；二是要突出家长主体，激发内生动力；三是要注重专业引领，提升服务质量；四是要坚持整体推进，形成协同机制。

湖南桃源县以政府主导为保障、以家长主育为核心、以咨询服务为抓手的县域整体推进家庭教育新举措，为新时代家庭教育工作的深入开展探索了一条可行路径，值得和推广。